воскресенье, 5 декабря 2021 г.

конкурс сочинений "Соблюдаем законы дорог!"

 всем доброго времени суток!))

поговорим о конкурсе сочинений)))

проводится "с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма, профилактики правонарушений на проезжей части с участием детей и подростков, воспитания законопослушных участников дорожного движения, вовлечения детей и подростков в отряды юных инспекторов движения"

привожу условия:

работы выполняются на русском языке. работы сдаются от руки и/или в электронном (печатном) виде. приветствуется художественное тематическое оформление текста работы. максимальный объём не должен превышать 3 страниц формата А4. 

оценивается: понимание выбранной темы, полнота раскрытия выбранной темы, ясность изложения авторской мысли, авторская индивидуальность

работы сдаем до конца четверти (можно и до 9-го января, но  лучше не тянуть за собою в следующий год))))

естественно, мною они будут оценены дополнительными бонусами)))


внимание!!!важная информация)))

 всем доброго времени суток!)))

на этой неделе (с 06 по 11 декабря) меня отправили на курсы. вас будут заменять, надеюсь))) но!!!

не расслабляемся)))

русский язык:

14.12. - пишем подготовленный диктант №2

ссылка ниже👇

подготовленные диктанты 1_2

15.12 - словарный диктант "Правописание при- /пре- "

ссылка ниже👇

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА

русская литература:

на память стихотворения рассказываем в течение недели))

!!! с 13 декабря по 18 декабря  будет проходить неделя русского языка и литературы:

15 декабря - конкурс чтецов "Кто рифмами живет и дышит, в том  жажда творчества живет..."  (принимают участие все желающие, мы говорили об этом с вами)))

16 декабря - конкурс "Журавлик" (все, кто сделал взнос, участвуют)

18 декабря игра-путешествие "Я русскому учусь"  (команды от классов по 6 человек + группа поддержки))))

!!! все конкурсы - это, безусловно, дополнительная отметка и интересное времяпрепровождения (что, как по мне, самое главное) !!!

четверг, 28 октября 2021 г.

язык _ литература _ начало 2 четверти

 всем доброго времени суток!))

первая четверть пролетела незаметно, а вторая пронесется мимо еще быстрее...

 поэтому давайте сделаем так, чтобы наши обоюдные желания иметь отличный результат по языку и литературе совпали с нашими возможностями)))

язык:

во-первых, за время каникул, пожалуйста, подготовьтесь к написанию диктантов (да, мы будем практиковать это часто, и да, я уверена, что это по силам каждому)

ссылка на диктанты:👇

подготовленные диктанты

!!! диктант№ 1 пишем сразу после каникул, затем диктант №2

во-вторых, подготовьтесь, пожалуйста, к написанию тематического контроля по правописанию приставок ПРИ/ПРЕ

ниже даю ссылку на видеоролик по данному правилу. в нем мы рассмотрим не только правила выбора написания приставок, но и правописание слов с приставками при/пре, которые зависят от их лексического значения, а также немотивированные написания (проще говоря - словарные слова)))👇

правописание приставок при/пре

все, кто хочет возобновить свои знания по этой теме, углубить их и качественно подготовиться, милости просим, смотрим и отрабатываем на практике))) 

естественно, это выбор каждого, и в учебнике (или в  другом источнике) вы тоже найдете нужную вам информацию по данной теме. главное - готовьтесь)))

литература:

1) !!!все читаем рассказы А.П. Чехова "Хамелеон" и "Толстый и тонкий", готовимся к выразительному чтению по ролям и ответам на вопросы по содержанию;
2) создаем (рисуем) иллюстрации к басням И.А. Крылова (басни выбираем любые) на листах формата А3  - !!!естественно это задание по желанию для тех, кто любит и умеет рисовать 

пятница, 8 октября 2021 г.

конкурс чтецов "Поклонимся великим тем годам"

 Доброго времени суток всем!)

Даю информацию о конкурсе чтецов "Поклонимся великим тем годам", который проводится в рамках программы мероприятий международного гуманитарного проекта "Великая Отечественная война: помнить во имя мира"

Проводится данный конкурс в два этапа: 

1) отборочный -  в школе, на следующей неделе среда-четверг (13-14 октября);

2) заключительный - в ГУО "Минский городской институт развития образования" по адресу: пер. Броневой, 15а, аудитория 205 (по 2 представителя от школы для каждой возрастной категории): 

  • 19 октября 2021 г. в 15.00 (для учащихся младшей возрастной категории - 5-6-е классы);
  • 20 октября 2021 г. в 15.00 (для учащихся старшей возрастной категории - 7-10-е классы)
Нас интересует, конечно, только наша возрастная категория, пока что младшая))

Ниже дана ссылка на стихотворения Алексея Суркова, Эдуарда Асадова, Константина Симонова о войне. 

Конечно, это минимальная выборка из возможных вариантов, которая, на мой взгляд, вам может подойти. Можете проявить инициативу и выбрать другое стихотворение о войне и подготовить его ко вторнику, чтобы мы могли отрепетировать  

стихотворения о войне для конкурса

пятница, 17 сентября 2021 г.

русский язык и литература 21_23 сентября

 Всем доброго времени суток!)))

Язык:

 На прошедшей уже неделе мы с вами написали первый тематический контроль по повторению. Я его уже проверила, и отметки сможете в ближайшее время увидеть в дневнике. Так как изменить сгенерированный график уроков в электронном журнале невозможно, смотрим на два урока подряд по языку отметки: 14 и 15 сентября. 

!!! Если у вас одна из работ не дописана, её сможете дописать во вторник (в комментарии к отметке будет написано "дописать"); если не писали вообще, то будете писать; если отметка очень низкая, то её можно поднять хотя бы немного: выполнить задания, которые почему-то не смогли или не захотели выполнить вместе со всеми

Но !!! именно выполнить задания, а не отсидеть еще урок просто так, этим отметку не изменить !!!

Нас же с вами  ждет орфографический практикум по пройденным в 5-м классе основным правилам: 

  • правописание о/ё  после шипящих под ударением;
  •  правописание корней с чередующимися гласными о/а 
Первое из правил мы повторили полностью на уроке, второе - ваше домашнее задание.
Ниже даю ссылки на ролики с данными правилами. Если захотите, то посмотрите, прослушаете и запомните))) 



!!! помним!!! наша с вами задача  - правильно писать (без ошибок), иначе, к сожалению, хорошего результата (отметки) добиться невозможно

Литература:
  
По литературе не забываем, что нужно выучить отрывок на память и не только (вся информация в электронном дневнике) и исправить  свои не совсем  хорошие отметки, у кого получилось их заработать (смотрим комментарии к отметкам)   

Всем всего хорошего!)

пятница, 10 сентября 2021 г.

русский язык и литература 14-16 сентября

 Доброго времени суток всем!)))

Юные леди и джентльмены (а также их родители, зашедшие на огонёк))), напоминаю, что по русскому языку на следующей неделе (во вторник 14.09) мы пишем тематический контроль по синтаксису (словосочетание и предложение). На уроках мы повторили практически всё, что необходимо, но... Для тех, кого не было на уроках, для тех, кто хочет освежить в памяти то, о чём мы говорили, я записала видео)) переходим по ссылке и смотрим

синтаксис (словосочетание и предложение)

!!!важно!!! тетради для правил заводим и всю информацию туда переносим, записываем)))

!!!помним: ваша тетрадь для правил - ваша палочка-выручалочка во время уроков и на всех письменных работах в классе и дома))


четверг, 3 июня 2021 г.

каждый выбирает для себя...

 доброго времени суток всем, кто всё-таки откроет и прочтёт)))

как-то у одного мудреца ученики спросили: в чём смысл его жизни, точнее его работы с ними?.. и в ответ услышали: я помогаю расправить вам крылья, а летать вы научитесь сами

летите, птички певчие, летите))) и помните:

не жалейте о прошлом: его уже нет,

не бойтесь, не переживайте о будущем: его ещё нет,

живите настоящим! именно здесь и сейчас собрано всё самое лучшее из вашего прошлого и формируется ваше будущее!!!

удачного полёта вам!)) 

с любовью и уважением к бывшим ученикам и настоящим леди и джентльменам!))

понедельник, 17 мая 2021 г.

!!! важно !!! итоговая аттестация

 доброго времени суток всем практически выпускникам 2021-го года))

к сожалению, планы аттестации пришлось корректировать по не зависящим от меня обстоятельствам: ковид - штука внезапная и непредсказуемая

но всё можно успеть, если захотеть и постараться)

русский язык:

всем, кто не смог по ряду причин прийти на прошлой неделе и не сможет на этой, просьба перейти на страницу "4 четверть. обязательные работы" и выполнить !!! 3 (три)!!! теста: 1) БСП; 2) Н//НН; 3) итоговый тест (к/т)

эти работы по языку выслать мне на почту в течение этой недели, на следующей принести-передать !!! на руках у меня должны быть все ваши работы для аттестации!!! (исключение составляют те, кто с положительным тестом на ковид находится дома, вы все работы на почту высылаете, если позволяет самочувствие их сделать)

русская литература:

здесь всё проще:

1) письменная работа по повести А. Солженицына "Один день Ивана Денисовича" 

!!! ссылка на вопросы по повести ниже!!! жду в среду работы тех, кто еще не писал

задания по повести А. Солженицына "Один день Ивана Денисовича"

2) на память отвечаете два стихотворения по выбору !!!двух разных!!! поэтов ( Н. Рубцов, А. Тарковский, Е. Евтушенко, А. Вознесенский, Б. Ахмадулина, Б. Окуджава ) - !!! не менее 5-ти четверостиший!!! + сведения об истории создания данного стихотворения или, если такового не найдёте, сведения о самом авторе!!!

таким образом вы получаете три отметки и закрываете четверть

!!! если опять-таки у вас нет возможности прийти в школу, выполняете письменную работу дома, присылаете мне на почту, стихотворения выучиваете и высылаете видео вашего исполнения данных произведений)

если будут вопросы, задавайте 

давайте закроем этот год...красиво)))

всего вам наилучшего, не болейте!) и до встречи!!!

пятница, 9 апреля 2021 г.

язык/литература 14.04-15.04

 Всем доброго времени суток!)

Напоминаю, чем будем заниматься на предстоящей неделе (надеюсь, всем всё станет понятно))))

русский язык: 

14.04 - среда - контрольный диктант. 11П пишет на своём втором уроке (5-й по общешкольному расписанию), 11СП - на своём первом уроке ( 6-й по общ.шк.) 

!!! индивидуалисты подстраиваются сами и пишут либо с 11П, либо с 11СП (надеюсь, с расписанием ничего не переиграют, не хотелось бы, но если что - в вайбер сброшу изменения)

15.04 - четверг - подготовленный диктант. Переходим по ссылке, готовимся. Даю подсказку: готовим первый диктант из предложенных)))

 диктанты для самоподготовки

русская литература:

А. Солженицын "Один день Ивана Денисовича"  - прочитать повесть целиком и подготовиться к устному ответу + письменной работе (подготовиться можно одним способом, самым простым - прочитать!!!))) 11П - в среду, 11 СП - в четверг

на этом всё)

хороших выходных и до скорого!))


воскресенье, 28 марта 2021 г.

финальный бросок)

 всем доброго времени суток!))

итак, у нас осталось всего ничего времени, чтобы решить все вопросы, подтянуть (надеюсь) хвосты и себя за хвост вытянуть)) поэтому внимаем и запоминаем:

1) язык:

осталось 2 контрольные работы: контрольный диктант и итоговый контрольный тест;

помимо этого будет подготовленный диктант (это я так надеюсь, что подготовленный, а по факту... как будет), письмо по памяти и словарный диктант - всё это из разряда "помоги себе сам поднять отметку"))

т/к по бессоюзному сложному предложению, правописанию н/нн (по тому же принципу как правописание не) и итоговое т/к

работ достаточно, чтобы получить высокий балл (я имею ввиду "помоги себе сам"), но!!! учитываться они будут при написании всех остальных основных работ, что логично))

2) литература:

всем, кто получил 10 за третью четверть, пламенный привет и напоминание, что с романом "Доктор Живаго" Бориса Пастернака вы проводите в обнимку каникулы, дабы на первом же уроке четверти отвечать по его содержанию, рассуждать об эпохе и тех хитросплетениях судьбы, которые прослеживаются на страницах этого замечательного произведения, рассказывать о жизненной философии самого доктора и его любимых женщин, друзей и просто людей, с которыми сталкивала его судьба. 

!!! если же нет, то, естественно,  10 помашет вам ручкой, всплакнёт и больше не вернётся (надеюсь, такого не будет)))

!!! те, кто не ответил Пастернака  - !!!стихотворение!!! - отвечаете сразу после каникул: из-за непредвиденных обстоятельств я не смогла дать вам возможность высказаться на последней неделе (знаю, вы ооочень хотели)))), поэтому выставила отметки без учёта долга) 

далее напоминаю, что мы читаем по литературе в последнюю совместную четверть)):

1) А. Солженицын "Один день Ивана Денисовича" и "Матрёнин двор"

2)  В. Белов "Привычное дело"

3) В. Астафьев "Царь-рыба"

4) литература о ВОВ: А. Фадеев «Молодая гвардия» Б. Васильев «Завтра была война»

5) не обойдёмся без поэзии)) Н. Рубцов, А. Тарковский, Е. Евтушенко, А. Вознесенский, Б. Ахмадулина, Б. Окуджава 

в общем всё. на этом наша работа по языку и литературе будет закончена

дальше экзамен и ... скупая слеза))) радостного прощания)))... шутка, если что)) 

до встречи в апреле!)

всем всего хорошего!)))

 

воскресенье, 14 февраля 2021 г.

язык_литература_17/18 февраля

всем доброго времени суток!)

представляю вам план предстоящих действий на неделю:

1) язык:

дома выполняете следующее задание:

правописание НЕ с разными частями речи (правило повторить)+письменно правописание НЕ с причастиями (задание в ваших тетрадях)

!!!на уроке спрашиваю на отметку по правописанию НЕ с разными частями речи и устно (правило), и письменно (тестовые задания либо задания с объяснениями, кому что попадёт))))

2) литература:

!!! 11СП - литература будет в среду 17 февраля!!!   как и 11П

готовите к уроку следующее письменное и устное задание: 

 А. Ахматова поэма "Реквием" - поэтический анализ поэмы (письменно); одно из стихотворений "Сжала руки под темной вуалью...", "Как соломинку пьёшь мою душу...", "Хорони, хорони меня, ветер...", "Сероглазый король" - на память (знать историю написания стихотворения, выбранного вами, -  обязательно) !!!

разъясняю, если не поняли сразу) выходите отвечать на память стихотворение (одно из предложенных) сразу!!! с тетрадью, в которой выполнено письменное задание (хватание за голову, закатывание глаз и прикладывание руки к сердцу со словами "честное слово, сделал(а), но забыл(а)", можно не репетировать))) - несём тетрадь и точка) + история создания стихотворения, его написание, смысл, в конце концов (опять-таки, я искал(а) в интернете не нашёл (нашла) - опускаем)))

!!! пишем черновики контрольного сочинения по литературе!!! на странице "3 четверть обязательные работы" - всё написано, что и как

!!! если вы знаете (а вы всегда знаете), что 24-25 февраля вас не будет в школе, да и потом вряд ли появитесь, то сочинение нужно сдать 17-18 февраля (пишите в вайбер (вторник), кому нужно принести тетради для контрольных работ по литературе на среду)

на ближайшее время всё)

всем хорошего настроения, позитивного мышления и до скорой встречи)


  

воскресенье, 7 февраля 2021 г.

задания _ язык _ литература _ 10.02/11.02

 Всем доброго времени суток!)

давненько я не писала, надеюсь, не разучилась писать, а вы - читать)

итак, что ждёт нас в ближайшее время?)

литература:

1) те, кто не ответил А. Твардовского на прошлой неделе (отсутствовали по той или иной причине), отвечают сразу же по приходу на урок) это обязательная отметка и, без преувеличения, одна из самых простых в получении; тетради тоже сдаём все, кто не сдал по причинам уже указанным выше !!! пересдача до урока (если у кого-то она есть) 

!!! что именно отвечать, смотрим в электронном дневнике д/з за прошлую неделю)))

2) на урок литературы приносим сборники стихов А. Ахматовой "Вечер", "Чётки", "Белая стая", "Подорожник" (это их название, если что)))) и поэму "Реквием"

!!! нужны книги, можно электронные)

язык:

1) д/з упр. 182, 191 письменно всем обязательно + упр. 193 (2 часть) - по желанию на дополнительную отметку))

2) те, кто не писали т/к на прошлой неделе, будут писать, 11П - дописывать, если не успели, на 5-м уроке - всё в среду

3) пунктуационный диктант - в четверг  

д/з продублировала в электронном дневнике,  но... кто читает сообщения, читает везде, а кто не читает... 

всем читающим))) всего самого доброго и до скорой встречи!)